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2020年01月23日 13:53 0人评论 分类:企业风采

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在招生选拔模式方面,由高校依据考生的高考成绩,确定参加高校考核的考生名单。

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在招生选拔模式方面,由高校依据考生的高考成绩,确定参加高校考核的考生名单。

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自主招生采取降分录取的方式,最低可降至一本线;强基计划将考生高考成绩(不低于85%)、高校综合考核结果和综合素质评价等折算成综合成绩,从高到低顺序录取,体现对学生更加全面的考查。 五是培养模式不同。 相关高校对自主招生录取的学生在培养方式上未作特殊安排;强基计划录取学生将实行小班化、导师制,并探索本—硕—博衔接的培养模式,畅通学生成长发展通道,实现招生培养良性互动。

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根据教育部公布的招生程序,3月底前,试点高校发布年度强基计划招生简章。 4月,符合报考条件的考生可在网上报名参加强基计划招生。

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对于极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生,有关高校可制定破格入围高校考核的条件和办法,并提前向社会公布,考生须参加统一高考。

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一是选拔定位不同。 自主招生主要选拔“具有学科特长和创新潜质的学生”,而强基计划主要选拔“有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”。

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(责编:孝媛、汤龙)。

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一是选拔定位不同。 自主招生主要选拔“具有学科特长和创新潜质的学生”,而强基计划主要选拔“有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”。

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二是作为录取的重要依据。 强基计划改变原自主招生“降分录取”的做法,高校将考生的高考成绩、高校综合考核结果、综合素质评价情况等折合成综合成绩,由高到低顺序录取,体现对学生更加全面综合地评价。

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(责编:孝媛、汤龙)。

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自主招生未限定高校招生专业范围;强基计划突出基础学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业安排招生。 三是入围校考的依据不同。

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一是选拔定位不同。 自主招生主要选拔“具有学科特长和创新潜质的学生”,而强基计划主要选拔“有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”。

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根据教育部公布的招生程序,3月底前,试点高校发布年度强基计划招生简章。 4月,符合报考条件的考生可在网上报名参加强基计划招生。

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二是招生专业不同。

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自主招生的入围依据主要是考生的申请材料;强基计划的入围依据是考生高考成绩,极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生,有关高校可制定破格入围高校考核的条件和办法,并提前向社会公布。 四是录取方式不同。

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根据教育部公布的招生程序,3月底前,试点高校发布年度强基计划招生简章。 4月,符合报考条件的考生可在网上报名参加强基计划招生。

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一是选拔定位不同。 自主招生主要选拔“具有学科特长和创新潜质的学生”,而强基计划主要选拔“有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”。

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6月,所有考生参加统一高考。 6月25日前,各省级招生考试机构向有关高校提供报名考生高考成绩(不含高考加分)。 6月26日前,高校依据考生的高考成绩,按在各省(区、市)强基计划招生名额的一定倍数确定参加学校考核的考生名单并公示入围标准。 7月4日前,高校组织考核。 7月5日前,高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不得低于85%),根据考生填报志愿,按考生综合成绩由高到低进行录取并公示录取标准。

{关键词}

二是招生专业不同。

 


   

自主招生采取降分录取的方式,最低可降至一本线;强基计划将考生高考成绩(不低于85%)、高校综合考核结果和综合素质评价等折算成综合成绩,从高到低顺序录取,体现对学生更加全面的考查。 五是培养模式不同。 相关高校对自主招生录取的学生在培养方式上未作特殊安排;强基计划录取学生将实行小班化、导师制,并探索本—硕—博衔接的培养模式,畅通学生成长发展通道,实现招生培养良性互动。

    (王禾生) 

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